
| - | Die Teilnehmer/innen werden befähigt die innere Dynamik von Gruppen und Teams mit unterschiedlichen Themen- und Aufgabenstellungen zu erkennen. Sie erwerben diagnostische Kompetenz. |
| - | Sie erfahren sich selbst in diesen Situationen und stärken ihre persönliche Kompetenz. |
| - | Sie erweitern ihr eigenes Interventionsverhalten und verbreitern ihre Handlungs- und Veränderungskompetenz durch die Anwendung psychodramatischer und soziometrischer Elemente. |
| - | Sie evaluieren Prozesse in und mit der Gruppe. Sie erhalten Auswertungskompetenz. |